Curso de coaching para el TDAH dirigido a coaches profesionales
Este curso de coaching para el TDAH te da una forma disciplinada de coachear al cliente de coaching de vida, al ejecutivo y al emprendedor. Aprende qué cambia entre esas tres perspectivas, cómo sostener una postura de coaching informado sobre el TDAH y dónde termina el coaching y empieza el trabajo clínico.
Prueba gratuita de 3 días y luego un único pago de $399 USD. O compra ahora por $399 USD.
Dos videos del curso
El marco que lo organiza todo, y la experiencia vivida sobre la que se construye la enseñanza.
Video 0.1 · Tres perspectivas, un marco
Cómo funciona el curso: una postura de coaching informado sobre el TDAH, aplicada y comparada entre el cliente de coaching de vida, el ejecutivo y el emprendedor.
Video 1.2.1 · Mi camino hacia este trabajo
Cherie habla de coachear a clientes con TDAH siendo una coach que tiene TDAH: lo que aporta la experiencia vivida y la línea que nunca le permite cruzar.
El resto de los 80 videos se desbloquea en cuanto te inscribes.
Dónde encaja este curso, y dónde no
“Certificación en coaching para el TDAH” se usa para tres cosas estructuralmente distintas. Este curso es una de ellas, y es la compra equivocada para algunas de las personas que leen esta página. Antes de que gastes nada, te mostramos con honestidad dónde encaja.
Formación de coaches
Un programa de Nivel 1 o Nivel 2 de ICF que te enseña a coachear desde la base y te abre la puerta a una credencial Associate Certified Coach (ACC) o Professional Certified Coach (PCC). Si todavía no tienes credencial, esta es la parte que no puedes saltarte ni sustituir.
Una credencial evaluada
Alguien independiente te evalúa y lo certifica – ICF para el coaching en sí, y la asociación profesional de coaches de TDAH (Professional Association for ADHD Coaches, PAAC) para el trabajo específico con TDAH. PAAC lo dice claramente: “¿PAAC ofrece formación para coaches de TDAH? No. Otorgamos credenciales a personas que ya son coaches de TDAH profesionales.”
Profundidad en un dominio para un coach que ya tiene ambas
Aprendizaje estructurado que profundiza el trabajo de un coach con credencial en un dominio. ICF es explícita en que la CCE “se centra en el aprendizaje adicional, no en la formación inicial.”
Este curso| Nivel 1 / Nivel 2 de ICF → ACC | Certified ADHD Coach Practitioner (CACP) de PAAC | Este curso – CCE de ICF | |
|---|---|---|---|
| Qué es | Formación de coaching de base y, después, una credencial otorgada por ICF. | Una credencial específica de TDAH, otorgada por un organismo de acreditación. PAAC no imparte formación. | Educación continua para un coach que ya tiene una credencial. |
| Qué demuestra | Que sabes coachear, evaluado frente a las Competencias Clave de ICF. | Competencia evaluada en coaching específico para el TDAH. | Profundidad en un dominio. No es una credencial ni funciona como tal. |
| Requisito previo | Ninguno. Este es el punto de partida. | 60 horas de coaching de TDAH para la CACP, el 90 % de ellas pagadas. | Una base de coaching existente. ACC, PCC o MCC. |
| Vía de formación | Un programa completo acreditado por ICF. | Graduarse de una escuela acreditada por PAAC es una de tres vías, no un requisito – y solo dos escuelas están acreditadas por PAAC. | 20.0 horas, a tu propio ritmo: 13 de Competencias Clave + 7 de Desarrollo de Recursos. |
| Cuánto cuesta | La matrícula del programa, más una tarifa de solicitud de ACC de $175 USD para miembros de ICF o $325 USD para no miembros. | PAAC fija el costo. Las cuotas de membresía no se publican. | $399 USD. |
| Crédito para la renovación con ICF | No aplica – es formación inicial, no educación continua. | Ninguno. PAAC e ICF son sistemas separados. | 20.0 horas CCE acreditadas por ICF para tu renovación, 13 de ellas de Competencias Clave. El curso documenta 3 horas de enseñanza de ética dentro de las Competencias Clave; ICF toma la decisión final sobre la renovación. |
| Quién lo pide | Las organizaciones y los compradores de programas de asistencia al empleado filtran por ICF. | Útil sobre todo para tener visibilidad dentro del ámbito del TDAH. | Tu propio registro de renovación – y los clientes que notan si conoces el terreno. |
Desliza la tabla hacia los lados para comparar →
Así que este curso es la compra equivocada si…
- Todavía no tienes una credencial de coaching. La educación continua no puede sustituir la formación que la sostiene – empieza con una formación de coaches acreditada por ICF y vuelve a este curso después.
- Buscas una credencial en lugar de competencia. Este curso emite un certificado de finalización, no una credencial, y ninguna cantidad de educación continua se convierte en una.
Si quieres la comparación completa – cada vía, cada tarifa y lo que cada una demuestra realmente a quien te contrata – la explicamos a fondo en qué certificación de coaching para el TDAH cuenta de verdad (artículo en inglés).
Qué cambia en tus procesos de coaching con TDAH después de este curso
Seis cambios prácticos. Cada uno es algo que harás distinto con tu próximo cliente con TDAH, sea quien sea.
Leer en qué perspectiva estás
Reconoce si el cliente con TDAH que tienes delante se presenta como cliente de coaching de vida, como ejecutivo o como emprendedor – y cómo el mismo patrón pide un trabajo distinto en cada caso.
Sostener la postura informada sobre el TDAH
Coachea a la persona, no los síntomas. Trabaja con los 5 elementos esenciales de PAAC – Perspectiva del TDAH, Seguridad, Colaboración, Curiosidad y Acción – en lugar de caer en dar consejos, arreglar o gestionar la condición.
Hacer una entrevista inicial informada sobre el TDAH
Conoce lo que agrega una entrevista inicial informada sobre el TDAH y acuerda primero la relación y después el resultado, para que el acuerdo se sostenga cuando la energía, la atención y la constancia se muevan como se mueve el TDAH.
Adaptar tus habilidades clave
Ajusta la escucha, la arquitectura de preguntas, el establecimiento de metas y la responsabilidad al sistema nervioso con TDAH – y calibra cada una en las tres perspectivas en lugar de aplicar un solo modo por defecto.
Sostener el límite con claridad
Aplica en cada sesión la decisión de tres preguntas: CONTINUAR CON EL COACHING, AJUSTAR EL CONTRATO o DERIVAR. Haz el tamizaje para detectar cuándo otro profesional es el espacio adecuado, sin diagnosticar, tratar ni etiquetar.
Llévate tu Referencia de Trabajo
Construye La Referencia de Trabajo del Coach de TDAH: un cuaderno de trabajo, una guía de referencia rápida y un Diagrama de flujo de decisión de límites que mantienes abierto en tus sesiones mucho después del curso.
Doce módulos, una postura, tres perspectivas
Un módulo establece la postura de coaching informado sobre el TDAH. Los demás la trabajan a través de la presencia, la entrevista inicial, la identidad, las habilidades, los sistemas, la energía, el conocimiento del dominio y los límites, comparando las tres perspectivas en cada paso.
00Orientación del cursoTres perspectivas, un marco10 min · 1 lección · 1 video
- Las tres perspectivas – el cliente de coaching de vida, el ejecutivo y el emprendedor – y por qué se enseñan juntas
- Cómo funciona la estructura comparativa, módulo a módulo
- El hilo de los límites, nombrado desde el inicio
01La postura de coaching informado sobre el TDAHLos 5 elementos esenciales de PAAC y el coach con TDAH~2h · 3 lecciones · 7 videos · anclado en Competencias Clave
- Qué es el coaching informado sobre el TDAH
- La experiencia vivida de Cherie y la dinámica del coach con TDAH
- Las tres perspectivas de un vistazo
02Presencia y escuchaLeer el estado junto con el contenido~2h · 3 lecciones · 7 videos
- Leer el estado junto con el contenido
- Ritmo, silencio y el patrón de procesamiento del TDAH
- Aplicación de las tres perspectivas – Cómo se ve el agotamiento en cada una
03Intake y contrataciónEl acuerdo sobre la relación antes del resultado~2h · 3 lecciones · 6 videos · anclado en Competencias Clave
- La entrevista inicial informada sobre el TDAH – Qué se agrega
- El acuerdo sobre la relación antes del resultado
- Aplicación de las tres perspectivas – Cómo cambia la entrevista inicial
04Trabajo de identidadEl trabajo interior antes de la acción~2h · 4 lecciones · 8 videos
- El modelo de trabajo interior de Solden – Integración antes de la acción
- Identidad en la perspectiva de vida – Duelo y reparación de la autoconfianza
- Identidad en la perspectiva ejecutiva – Liderazgo y TDAH
- Identidad en la perspectiva del emprendedor – Fusionada con el negocio
05Cambios de habilidadesTus habilidades clave, recalibradas~2h · 4 lecciones · 9 videos
- Cambios en la escucha activa
- Arquitectura de preguntas
- Cambios en el establecimiento de metas y la responsabilidad
- Calibración de las tres perspectivas
06Sistemas cotidianosEl andamiaje que se sostiene entre sesiones~1.5h · 3 lecciones · 7 videos
- Andamiaje externo y body doubling
- Arquitectura de la revisión semanal y seguimientos asíncronos
- Aplicación de las tres perspectivas – sistemas específicos por perspectiva
07Energía, hiperfoco y el ciclo de colapsoTrabajar con la curva de energía del TDAH~1.5h · 3 lecciones · 7 videos
- Programación alineada con la energía e ingeniería del hiperfoco
- El ciclo de colapso en las tres perspectivas
- El problema de la dopamina y la finalización
7.5Conocimiento del dominio del TDAH para el coach que no diagnosticaLo suficiente para coachear bien y hacer el tamizaje de derivación~3h · 4 lecciones · 10 videos · Desarrollo de Recursos
- El marco educativo del coach – Barkley, DESR y el modelo de autorregulación (DESR: autorregulación emocional deficiente, por sus siglas en inglés)
- Atlas de patrones de comorbilidad para el tamizaje de derivación
- Atlas de marcos de referencia para profesionales
- Cuerpos de conocimiento específicos por lente
08Límites y disciplina de derivaciónCONTINUAR CON EL COACHING, AJUSTAR EL CONTRATO o DERIVAR~2h · 5 lecciones · 11 videos · anclado en Competencias Clave
- El proceso de decisión de tres preguntas
- DERIVAR – Cuando el coaching no es el espacio adecuado
- AJUSTAR EL CONTRATO – Cuando el acuerdo tiene que cambiar
- Contraindicaciones específicas por perspectiva
- Sintonía del coach con su propio estado y práctica de supervisión
09Proyecto final – La referencia de trabajo del coach de TDAHDonde los movimientos se convierten en tu propia referencia~1.5h · 3 lecciones · 7 videos
- El método de formulación de casos entre perspectivas
- Completar la Referencia de Trabajo del Coach de TDAH
- Entrega y verificación
Una postura, tres perspectivas
El único curso de TDAH con varias perspectivas en la Serie. La misma postura informada sobre el TDAH se manifiesta de forma distinta según quién tengas delante, así que el curso enseña las tres lado a lado, y aprendes a reconocer en cuál estás.
El TDAH que transforma la vida diaria, las relaciones y la confianza en uno mismo – a menudo tras un descubrimiento tardío que reescribe toda la historia.
El trabajo: duelo y reparación de la autoconfianza, reconstrucción de la identidad y sistemas que encajen en una vida real, no en una idealizada.
El TDAH dentro de un rol de liderazgo – gran capacidad, mucho en juego y la brecha entre lo que puede hacer y lo que puede hacer de forma constante.
El trabajo: la identidad de liderazgo con TDAH, la energía y la atención bajo la carga organizacional, y los sistemas que se sostienen a ese nivel.
El fundador cuya identidad está fusionada con el negocio – donde el hiperfoco es un superpoder y un lastre, a menudo en la misma semana.
El trabajo: la identidad del fundador, el ciclo de hiperfoco y colapso, el problema de terminar y la estructura que necesita un negocio unipersonal.
Los mismos 5 elementos esenciales de PAAC recorren las tres – Perspectiva del TDAH, Seguridad, Colaboración, Curiosidad y Acción. Enseñar las perspectivas de forma comparativa es lo que te permite reconocer en cuál está tu cliente y cambiar con claridad cuando se mueve entre ellas.
Para quién es este curso, y para quién no
Dos listas rápidas para que decidas si este curso es para ti antes de inscribirte.
- Eres coach con credencial (ACC, PCC, MCC) y los clientes con TDAH siguen llegando a ti – en coaching de vida, de liderazgo o con fundadores
- Trabajas con clientes con TDAH y sientes el impulso de gestionar síntomas o repartir estrategias
- Quieres un marco de coaching disciplinado en las tres perspectivas, no una bolsa de trucos de productividad para el TDAH
- Coacheas a ejecutivos o emprendedores y quieres trabajar con el TDAH sin salir del rol de coach
- Quieres horas CCE que vengan con un plan de estudios estructurado, no con un webinar de una sola sesión
- Quieres evaluar, diagnosticar o tratar el TDAH – esto es coaching, y te enseña el límite, no la práctica clínica
- Quieres listas de síntomas y trucos para dar a tus clientes – esto enseña a coachear a la persona, no a gestionar la condición
- Aún no tienes credencial ni fundamentos de coaching – empieza primero con nuestro curso Coaching Foundations (en inglés)
- Solo necesitas un curso breve de ética – este curso incluye las tres horas de ética para la renovación dentro de una especialización de 20 horas en coaching para el TDAH
- Buscas instrucción sincrónica en vivo con una cohorte – este curso es completamente a tu propio ritmo
Creado de principio a fin por una MCC que lo vive.
No “liderado por” – escrito y revisado por una Master Certified Coach que coachea a clientes con TDAH en las tres perspectivas, y que también tiene TDAH.
Cherie cofundó Tandem Coaching y coachea a clientes de coaching de vida, ejecutivos y fundadores que viven con TDAH. Ella misma tiene TDAH – habla de ello con franqueza, nunca desde lo clínico. Esa experiencia vivida atraviesa el curso donde encaja, y es también exactamente la razón por la que los límites le importan tanto: enseña la línea entre el coaching y la atención clínica como una disciplina que se practica, porque lleva años del lado correcto de esa línea. También tiene la Especialización de Coach Mentor de ICF (MCS, por sus siglas en inglés) en los tres niveles y la Especialización de Supervisor de Coaching de ICF (CSS, por sus siglas en inglés).
Más sobre CherieQué recibes al inscribirte
A tu propio ritmo, en tu horario
39 lecciones con 80 videos breves, repartidas en 12 módulos. Míralos en cualquier dispositivo, sin sesiones en vivo que agendar. Empieza por la orientación del curso y luego avanza por los módulos en orden o salta a la perspectiva que necesites.
Acceso de por vida
Sin límite de 30 días, de 90 días ni de un año. Vuelve a la perspectiva ejecutiva o al módulo de límites cuando llegue tu próximo cliente con TDAH. Es tuyo para siempre.
Certificado de finalización
Aprueba el cuestionario de escenarios de cambio de perspectiva y entrega tu Referencia de Trabajo del Coach de TDAH, revisada por Cherie Silas, MCC. Recibirás un certificado compartible en LinkedIn y apto para reembolso de aprendizaje y desarrollo.
La Referencia de Trabajo + 42 recursos
Construye La Referencia de Trabajo del Coach de TDAH – cuaderno de trabajo, guía de referencia rápida y un Diagrama de flujo de decisión de límites – junto con tarjetas de comparación entre perspectivas, complementos para la entrevista inicial y una guía de tamizaje para derivación. Para usar en tu trabajo con clientes mucho después del curso.
Empieza a coachear a clientes con TDAH con disciplina
20 horas de contenido estructurado en 12 módulos – la postura de coaching informado sobre el TDAH, el marco de tres perspectivas y la disciplina de límites integrada en cada módulo.
Acceso instantáneo al inscribirte. Tu cuenta queda activa en minutos.
Antes de inscribirte
¿Cuánto cuesta este curso?
$399 USD, pago único, acceso de por vida. Puedes empezar con una prueba gratuita de 3 días: cobramos $399 USD cuando termina la prueba, a menos que canceles antes, y ese pago no es reembolsable. Durante la prueba no se emite ningún certificado.
¿Las horas cuentan para mi renovación de ACC, PCC o MCC?
Sí. ICF acreditó este curso con 20.0 horas CCE – 13 de Competencias Clave, 7 de Desarrollo de Recursos – y cuentan para la renovación de ACC, PCC y MCC.
El módulo Límites y disciplina de derivación documenta 3 horas de enseñanza de ética dentro del total aprobado de Competencias Clave: la línea del alcance frente al diagnóstico y el tratamiento, la decisión de derivación y el límite de la autorrevelación. Conserva la documentación del curso, porque ICF toma la decisión final sobre la renovación.
¿Este curso me permite diagnosticar o tratar el TDAH?
No – y sostener esa línea es una de las cosas que el curso enseña activamente. Esto es coaching, no práctica clínica. No vas a diagnosticar, evaluar, tratar ni etiquetar, y un módulo dedicado, más un hilo que recorre todos los demás módulos, te da la disciplina para mantenerte del lado correcto de ese límite.
Lo que sí aprendes es el conocimiento del dominio del TDAH suficiente para coachear bien y para reconocer cuándo otro profesional es el espacio adecuado, de modo que puedas hacer una derivación clara en lugar de deslizarte en silencio hacia un trabajo que no te corresponde.
¿Cuáles son las tres perspectivas, y tengo que coachear en todas?
La perspectiva de vida, la perspectiva ejecutiva y la perspectiva del emprendedor: el cliente de coaching de vida, el ejecutivo y el emprendedor. Es la misma postura informada sobre el TDAH en las tres, pero el trabajo se ve distinto en cada una, así que el curso las enseña lado a lado, de forma comparativa.
No tienes que coachear en las tres. Aunque solo trabajes con una, aprender la comparación afina tu mirada para reconocer en qué perspectiva está realmente un cliente, y los clientes se mueven entre perspectivas más a menudo de lo que esperarías.
¿Necesito tener TDAH, o ser especialista en TDAH, para tomar este curso?
No, en ninguno de los dos casos. Necesitas fundamentos de coaching; el curso aporta la postura informada sobre el TDAH, el conocimiento del dominio que un coach debería tener y la disciplina de límites.
La experiencia vivida de Cherie con el TDAH aparece donde encaja, pero está ahí para ilustrar el trabajo, no como requisito para hacerlo.
¿Cuánto tiempo toma?
Alrededor de 20 horas de contenido estructurado. La mayoría de coaches lo completa en 3 a 6 semanas, dedicando de 3 a 5 horas por semana. Actualmente no hay una fecha límite de finalización mientras el curso siga disponible bajo los términos de acceso de por vida.
Puedes verlo de principio a fin, o trabajar los módulos a medida que tus clientes con TDAH planteen las preguntas que cada uno responde.
¿Qué me llevo realmente al terminar?
Tres cosas que sigues usando:
1. La Referencia de Trabajo del Coach de TDAH – un cuaderno de trabajo, una guía de referencia rápida y un Diagrama de flujo de decisión de límites que construyes a lo largo del curso y mantienes abierto en tus sesiones.
2. 42 recursos – tarjetas de comparación entre perspectivas, complementos para la entrevista inicial, la guía de tamizaje para derivación y más.
3. Un certificado de finalización – compartible en LinkedIn; apto para reembolso de aprendizaje y desarrollo; lleva el sello del programa aprobado de CCE de ICF y el número de horas acreditadas.
¿En qué se diferencia de los programas ACC o PCC de Tandem?
Los programas insignia de Tandem son el Nivel 1 de ICF (ACC) y el Nivel 2 (PCC): programas que te llevan de no tener credencial de coaching a obtener la ACC o la PCC. Duran meses, con instructor, sesiones de práctica y mentor coaching.
Este curso es una especialización para coaches que ya tienen fundamentos. Su alcance es más acotado (específicamente coaching para el TDAH), es más corto (20 horas), es a tu propio ritmo y complementa – en lugar de reemplazar – la formación para obtener una credencial.
¿Puedo verificar la aprobación CCE de este curso con ICF?
Sí. ICF publica este curso con el nombre The Practitioner Series: ADHD Coaching. Ver el registro oficial en el Education Search Service de ICF →
Coachea a clientes con TDAH con disciplina, en cada perspectiva.
Prueba gratuita de 3 días y luego un único pago de $399 USD. A tu propio ritmo, acceso instantáneo. Un programa aprobado de CCE de ICF con 20.0 horas, 13 de ellas de Competencias Clave.
O compra ahora por $399 USD.
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